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阻止社交媒体中的孩子无法解决网络欺凌问题

<p>社交媒体彻底改变了我们的沟通方式在这个系列中,我们看看它如何改变媒体,政治,健康,教育和法律欺凌是父母最关心的问题而且难怪它是儿童和青少年发展中最大的可改变的风险因素精神疾病每隔几个星期就会有一些儿童和青少年因为欺凌和网络欺凌而丧生的报告</p><p>据报道,14至15岁儿童中有五分之一(21%)受到网络欺凌,高于4%在八到九岁的时候,Bullies发布威胁信息,传播谣言并通过Facebook,YouTube,Snapchat和Instagram等网站为青少年分享羞辱性图像,并为青少年提供Moshi Monsters和Club Penguin但与公众认知相反,通过社交媒体欺凌并不像传统形式的面对面欺凌那么普遍父母希望保护他们的孩子和青少年免受社交媒体上的欺凌,而只是羚牛g他们的设备不是解决方案在线欺负的学生也可能是传统欺凌的受害者,大多数人都知道现实生活中的肇事者就像传统的欺凌行为一样,网络欺凌的最高风险时期是向高中过渡儿童和青少年如果他们更可能在社交媒体上被欺负:网络欺凌的受害者报告高焦虑和抑郁率但是关于网络或传统欺凌是否会对心理健康产生更大影响的证据很复杂两者都可能产生严重影响</p><p>累积效应:欺凌经验越多(无论是网络还是传统),心理健康风险越差大多数澳大利亚儿童(78%)在8岁或9岁时使用社交媒体在青少年时期使用增加,最多16-17岁年龄(92%)每月至少访问一次,大约一半每日访问当父母看到问题时,有时候试图禁止儿童使用社交媒体但禁令难以执行,因为依赖互联网进行教育也可能适得其反大多数14至17岁的人报告说,互联网对他们非常重要,并说它可以改善他们的福祉和关系最近对国际研究的回顾证实,参与社交媒体可以增加青少年的自尊,支持和适应群体的感觉孩子通过社交媒体相互联系,无论好与坏你可以帮助你儿童在网上时通过充分监督他们成为目标,只提供适合其成熟程度的社交媒体网站,并保持良好的沟通渠道为了帮助确定社交媒体网站是否适合您孩子的年龄,阅读“使用条款”并检查最低年龄您可以帮助您的孩子设置适当的隐私设置了解您的孩子关于abo的重要性互联网安全这包括确保他们只是他们在现实生活中认识的“朋友”,并且在发布之前考虑信息的可能影响良好的网络安全资源包括电子安全专员办公室的可下载小册子以及Alannah和Madeline Foundation的eLicence学校教育计划也被证明可以减少网络欺凌尝试只在家里的公共区域保存计算机,在孩子上网或跟踪孩子,偶尔检查他们的在线资料随着时间的推移,你可以让孩子在发展时更加独立他们在网上管理更复杂情况的技巧但是尽量保持良好的沟通,这样他们就可以解决任何问题 - 包括倾听而不会过度反应寻找痛苦的迹象,例如更大的情绪反应,避免上学或社交场合,睡眠障碍或者学校成绩下降如果你的孩子不愿意说话你,他们可能愿意打电话给支持服务,如儿童求助热线如果问题涉及他或她在现实生活中认识的人,你的孩子可能会直接解决问题或者你可以向学校寻求帮助你可以帮助您的孩子决定是否阻止或解除导致痛苦的在线用户通过拍摄屏幕截图来记录问题是明智的 可以向网站或运营商报告攻击性内容,如果没有解决,可以向儿童电子安全专员报告如果您认为您的孩子有危险,请联系警方或Crimestoppers最后,如果您的孩子一直受到困扰,请考虑获得专业来自心理学家,

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